来源: 2018-02-26 22:23:03
(三)指导书写。
1、请同学观察生字字形,掌握每个生字的结构、分类。
2、描红体验,掌握占格位置,看看哪一笔不好写。
3、学生反馈,教师在黑板上示范描红。% 指导提示:
扔:最后一笔是撇。
壮:右边两横上面一横要略长。
4、学生独立书写一个。
5、实物投影展示、评价。
6、再写一个,展示、评价。
板书设计
六个矮儿子……聪明勤劳
第一个儿子:为八只脚忙螃蟹
第二个儿子:靠六只脚生活蜜蜂
第三个儿子:靠四只脚生活羊
第四个儿子:靠二只脚生活鸡、鸭
第五个儿子:养一只脚蘑菇
第六个儿子:养没有脚鱼
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