2018鄂教版五年级语文上册《奇异的激光》教案设计 (2)

　　2、默读：课文紧扣“（ ）”二字，按（ ）顺序进行说明介绍的。

　　3、在体会激光的神奇的同时，了解说明方法（对比、列数字、举例子、打比方等），感受说明文语言表达准确、简洁、形象的特点。

　　自学时间为10分钟，同学们，赶紧吧！！！

　　四、师生讨论，检查自学效果

　　打个比方说，我们如果用眼睛对着电灯看，就会感到刺眼，如果看太阳的话，就会有暂时的目眩感觉，我们如果对着激光看，眼睛就会严重受损以至永久地失明。

　　激光枪不仅能是人的眼睛受到严重伤害，还能灼伤人体。激光炮可用来击落敌方的飞机、导弹等。

　　1、以上两句话在文中是为了说明激光的什么特点或用途？

　　2、分别运用了哪些说明方法？

　　3、句子中的标点有错误吗？有的话，请改正，并说明理由。

　　五、课堂小检测

　　1、默读课文5、6、7自然段，作者采用了哪些方法来说明激光是最快的刀？激光这把刀具有什么突出的特点？

　　2、比较以下两句话。

　　① 现在世界上最亮的光是激光，最快的刀是激光，最准的尺是激光。

　　② 现在世界上最亮的光、最快的刀、最准的尺是激光。

　　哪一句增强了语势，强调了激光的“神奇”？它运用了什么修辞手法？

　　3、以下三句话有问题吗？有问题的，请改正并说明理由。

　　① 世界上最亮的光是激光，最快的刀是激光，最准的尺是激光。

　　② 如果看太阳的话，就会有目眩的感觉。

　　③ 原来，房间里有一台激光测距仪，它是世界上最准的尺。

　　六、课堂练习

　　必做题：1——6。

　　选做题：7。

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