2018人教新课标三年级语文下册《绝招》教案设计

　　 整理了关于2018人教新课标三年级语文下册《绝招》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教材分析：

　　这篇课文富有童心童趣，文中细致刻画的小柱子这个人物形象鲜活欲出，跃然纸上。可以说，他是这个年龄段孩子的典型代表，很多学生都可以从他的身上找到自己的影子：自尊、好强，不服输。因此学生在阅读时很容易产生情感共鸣。

　　教学目标：

　　1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。

　　2、理解课文内容，懂得绝招是练出来的，以及要练有用的绝招的道理。

　　3、激发努力学习本领，刻苦求知的愿望。

　　4、培养独立阅读能力。

　　教学重点：

　　1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。

　　2、理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。

　　教学难点：

　　激发努力学习本领，刻苦求知的愿望。

　　教学准备：

　　发动学生准备自己的绝活。

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　1、导入

　　同学们，先来欣赏图片。看后你又怎样的感受。

　　2、拿什么是绝招呢？

　　（绝招是自己最拿手的本领，如，弹钢琴、吹笛子、舞蹈、唱歌、做菜、洗衣、武术、甚至其他独特的本领。）

　　3、在北方的山村中，有一些小朋友也在比绝招呢！

　　这就是我们今天要学习的第16课《绝招》（板书课题）。

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