2018人教新课标三年级语文下册《果园机器人》教案设计

　　 整理了关于2018人教新课标三年级语文下册《果园机器人》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　能力目标

　　正确、流利地朗读课文，培养独立阅读的能力。

　　情感目标

　　1、了解果园机器人的基本情况，引起对机器人的兴趣。

　　2、感受科学技术的发展给人们的生活带来的巨大改变，激发学生对神奇的科技世界的兴趣及探索的欲望。

　　教学重、难点：

　　了解果园机器人的基本情况，引起对机器人的兴趣，感受生活和生产的实际要求是发明创造的动力。

　　教学时间：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、情景导入，感受果农的喜与忧。

　　师：同学们，秋天到了，果园里满是成熟的果子，那一串串、一颗颗惹人喜爱的果实，可把果农们乐坏了，我们去果园看看吧！

　　1、出示果园图片。

　　2、师：同学们，动脑筋想想看，果农们为什么会这样高兴呀？

　　（水果丰收了果子卖了能赚钱看到自己的劳动成果而高兴……）

　　3、师：是呀，一份耕耘，一份收获。眼看着可以赚到很多钱了，可是这时果农们却发愁了，这是为什么呢？

　　打开语文书99页，正确、流利朗读第1自然段，为什么果农发愁，用“____”划出来。

　　（1）抽生回答。

　　出示：要是果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。

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