来源: 2018-02-27 12:44:07
四、指导写字
过渡:这节课同学们读得好、说得好,我们还要写得好,下面我们写一写本课的生字。
出示本课左右结构的字:份 保 防 访 仍
读贴:同学们,看一看这些字有什么共同之处?(都是左右结构的字,部首都在左边)仔细观察这些字,写时左边和右边需要注意什么?(左右结构的字,部首在左边时,左窄右宽,左紧右松)出示方法:看一看
示范:老师写防、访两字,边写边说明应注意左窄右宽,左紧右松。(老师讲淸、让学生看淸)学生书空。
描红:学生描红 出示方法:描一描
临写:学生在练习本上写。出示方法:写一写
点评:拿一个同学的,指导大家跟原来字比一比、然后改一改。出示方法:比一比、改一改
按照“ 看一看——描一描——写一写——比一比——改一改”的写法,自己练习写其他几个字。
五、布置作业
课下把这个故事讲给爸爸妈妈听。
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