2018沪教版一年级数学下册《玩数图》教案设计

　　 整理了2018沪教版一年级数学下册《玩数图》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　知识与技能： 掌握三角盘的计算方法，对相邻区域小圆片（或数）进行相加，对给出的“结果数”进行分拆。

　　过程、能力与方法： 培养学生仔细观察图形的能力和灵活解决问题的能力。

　　情感、态度与价值观： 激发学生学习数学的兴趣，培养学生良好的学习态度。

　　教学重点：

　　相邻区域的数进行相加。

　　教学难点：

　　对给出的“结果数”进行分拆。

　　教具学具：

　　三角盘、小圆片、数卡等。

　　教学过程：

　　一、认识三角数图

　　1．简介三角数图

　　（板书出示三角盘和小圆片，再出示11。）

　　师：这是三角数图，今天我们就一起来学习“计算三角”

　　（板书课题）。

　　问：你发现这幅三角数图有什么秘密？学生在独立思考的基础上小组交流。

　　师生共同小结：三角数图里的三部分，每部分都放有小圆片，相邻部分里的小圆片个数相加，其结果写在边上。

　　2．反馈练习

　　师：三角数图中的另2个空格怎么填？为什么？

　　3．同桌合作玩“三角盘”

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