2018苏教版三年级语文上册《金子》教案设计 (2)

　　（2）什么叫“不甘心”？

　　（3）你从哪些地方看出他不甘心落空？（买地、埋头苦干了几个月，几乎翻遍了整块地）

　　（4）彼得付出了那么多的劳动，可结果却是——没有发现一丁点儿金子。他的希望落空了，他十分失望。

　　3、学习第三自然段。

　　（1）齐读第三段。

　　（2）六个月后，皮得的状况如何呢？

　　（3）指生读句子，理解“谋生”

　　2、学习第7自然段

　　（1）指名读，这一回老师要请你看看你有什么问题吗？

　　（2）学生自由提问：（可能会问）彼得是怎么实现梦想的？怎么理解“我是惟一找到真金的人。我的金子就在这块土地里。”

　　（3）彼得终于实现了他的梦想，怎样理解“终于”这个词？（时间长，经过五年）

　　（4）为什么说“不无骄傲”？（彼得靠自己的辛勤劳动，实现了自己的梦想）

　　作业设计：

　　1、有感情的朗读课文。

　　2、认读字词，积累字词。

　　板书设计：

　　淘金无获

　　金子 培育鲜花 ------ 辛勤劳动

　　实现梦想

　　课后反思：

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