来源: 2018-02-27 14:16:37
4、指名朗读课文,师生评议。
5、默读课文,把你感受到“温暖、感动、友爱、幸福”等的句子画下来,多读几遍,好好体会。
6、全班反馈。
三、深入学习,体会歌词的内涵。
1、自由朗读,交流学习:
(1)说说这首歌词主要写什么?表达了作者怎样的情感?
(2)歌词中的“我”、“你”、“我们”分别指的是什么?
(3)把你感受最深的句子找出来读一读,谈谈自己的体会。
2、读下面的诗句,体会加点的词语所表达的情感。
(1)出示句子:
轻轻得捧起你的脸,
为你把眼泪擦干。
这颗心永远属于你,
告诉我不再孤单。
深深地凝望你的眼,
不需要更多的语言。
紧紧地握住你的手,
这温暖依旧未改变。
(2)请同学朗读,谈自己的体会。
3、指导感情朗读。
四、课堂小结,拓展升华。
1、总结全文:同学们,人类最崇高的行为是“奉献”,人世间最温暖的力量叫“关爱”。让我们打开心结,真诚相待,与人为善,放飞爱心,将爱播撒向世界的每一个角落吧!让我们将爱的真谛都融入到我们的歌声中。
2、齐唱《让世界充满爱》。
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