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2018沪教版五年级语文上册《大瀑布的葬礼》教案设计 (2)

来源: 2018-02-27 15:42:39

说两句


  ▲这条瀑布(曾经)是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。尤其是每年的汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有 1万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。据说在30千米外,瀑布的巨响还清晰可闻。(重点词:汹涌、咆哮、滔滔不绝、一泻千里、1万立方米、万朵莲花、震耳欲聋、30千米等)

  理解尤其:平时就很壮观,到了汛期,更加壮观。

  ▲世界各地的观光者纷至沓来,在这从天而降的巨大水帘面前,置身于细细的水雾之中,感受着世外桃源的清新空气。游客们常常为此陶醉不已,流连忘返。

  (2)看录象帮助理解。感受了这么壮观的瀑布,你的心情怎么样?赞美瀑布。

  (3)指导朗读。

  3.然而,这壮观雄伟的景象一去不复返了,它永远只留在人们的记忆里。(加上“曾经”,再读前面的句子。)此时此刻,你的心情有什么变化?为什么?

  4.了解瀑布现在的奄奄一息

  电脑出示有关课文内容,教师配乐朗读。

  此时此刻,你的心情怎样?那些词让你特别心痛?

  学生说体会;反复练读,看图片帮助理解。

  5.对比引读:

  曾经它是世界上最壮观点瀑布,然而现在——

  曾经它让巴西和巴拉圭人民无比自豪无比骄傲,然而现在——

  曾经它吸引了无数世界各地的游客,让他们陶醉不已,流连忘返,然而现在,它却让游客们乘兴而来失望而归,因为——

  6.了解原因:我们情不自禁的想问:是什么原因,让世界上最大最壮观的瀑布也走向枯竭?

  (1)瀑布上游建起世界上最大的水电站;

  (2)周围的许多工厂用水毫无节制;

  (3)沿河两岸森林被滥砍滥伐,水土大量流失。

  四、课堂练笔,唤醒意识

  1.过不了多久,瀑布将淡出我们的视野。于是,生态学家来了,环保专家教授来了,大批热爱大自然的人都来了,巴西总统菲格雷特也来了,亲自主持了这个特殊的葬礼。想一想:举行这次特殊的葬礼,目的是什么?(不仅仅是为了纪念,更是为了唤醒。让大瀑布的悲剧唤起人们的环保意识。)

  2.根据课文中的提示,写写演讲词。站在即将消失的瀑布面前,面对广大热爱自然的人们,菲格雷特总统深情地进行了演讲。他会说些什么?

  3.反馈。

  五.出示菲格雷特的演讲稿。

  女士们,先生们:

  今天,我们聚集在这里,沉痛悼念塞特凯达斯瀑布。因为过不了多久,它就会永远从地球上消失!

  也许你们不会忘记,塞特凯达斯瀑布曾经是世界流量最大的瀑布。你们不会忘记,昔日她那雄伟壮观的景象,曾经是巴西和巴拉圭人民共同的骄傲!

  可是今天,我们看到的塞特凯达斯瀑布是什么样子呢?她将逐渐枯竭,最后完全断流。昔日的风光不再有,留给我们的,将是这一片沉默的大山。

  这一切,都是谁之过?

  是那些乱砍乱伐树木的人们,用水毫无节制的工厂,恣意破坏环境的鼠目寸光之辈。

  女士们,先生们!我们还能对这种行径熟视无睹吗?不,再也不能了。

  为了不让这样的悲剧重演,让我们携起手来,从现在做起,保护自然环境,爱护我们赖以生存的地球!

  塞特凯达斯瀑布,你安息吧!

  你那惊心动魄的身姿将永远铭记在我们心中!

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