2018湘教版三年级语文上册《早发白帝城》教案设计 (2)

　　这些问题说的是哪句诗？（结合收集材料学习）

　　了解诗句的意思：

　　1．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”

　　2．你知道“白帝城”和“江陵”的地理位置吗？

　　白帝城在白帝山上，地势高峻，高耸入云。诗人在霞光出现的时候，怀着兴奋的心情，匆匆离开

　　四、总结全文，发散拓展。

　　五、学习生字。

　　六、作业。

　　白帝城。仅用一天的时间就会到千里以外的江陵，表现出白帝城之高，船行速之快，行期之短，也表现出他喜悦的心情。

　　3．朗读这两句。

　　4．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”

　　5．如果你置身于这样的情境中，你有何感受？

　　出示相关的课件或图片，体会诗的意境。

　　6．朗读这两句。

　　1．再读这首诗，边读边想象，说说你从诗中看到的景物，听到的声音。

　　2．从这首诗中表达了诗人怎样的感情？

　　比较“陵”与“猿”这组字的区别。

　　背诵、默写古诗，收集李白诗句。

　　课后小结

　　板书设计

　　早发白帝城

　　李白

　　朝辞白帝彩云间，

　　千里江陵一日还。

　　两岸猿声啼不住，

　　轻舟已过万重山。

　　作业

　　实践作业

　　背诵古诗

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