2018湘教版三年级语文上册《狐假虎威》教案设计 (3)

　　3、说说“狐假虎威”的意思。

　　（在文中找到相关的语句，读一读。）

　　四、新授

　　生自学（边读边思考，比比谁回答得最好）。

　　（一）出示第一题。

　　1、师读题，指名回答。

　　2、指名读。（教师适时点拨，指导朗读重点词语。）

　　3、指导读出狐狸的害怕和老虎的厉害。

　　4、齐读第一自然段。

　　（二）出示第二题。

　　1、学生自读找出相关语句，并思考。

　　2、指名回答，说说自己的想法。

　　3、学生表演。

　　4、齐读第6-8自然段。

　　（三）出示第三题。

　　1、指名回答，说说自己的想法。

　　2、齐读第9自然段，再次体会这个成语的意思。

　　（四）拓展

　　1、你喜欢狐狸吗？说说自己的理由。

　　2、复述课文。

　　五、作业

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