来源: 2018-02-28 18:52:35
整理了关于2018湘教版三年级语文上册《新春赏梅》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教材说明:
课文写了作者全家正月初一到艺园观赏梅花的盛况,文章按照参观的顺序,抓住了梅花的颜色、姿态、气味等特点进行描写,展现出新春梅花盛开时生机勃勃的景象,表达出作者对梅花的热爱和对培育梅花的园丁的赞美。文章语言优美,词汇丰富准确,层次清楚,有利于学生学习、积累语言。
教学目标:
一、知识和能力:
1、认识、会写“观、梅、氛、沿、弯、展、盆、含、组、怪、整、培”12个生字,辨别多音字“正”。
2、有艳情地朗读课文,了解早春时节梅花盛开时的美景。背诵第3、4自然段。
二、过程和方法:
学习课文的表达方法
三、情感态度与价值观:
理解课文内容,了解作者观赏梅花的感受和对培育梅花的的园丁的赞美之情。
教学重点、难点:
掌握生字的音形义,理解课文内容,背诵第3、4自然段。
学习课文的表达方法。
教学准备:
教师准备:生字、词语卡、梅花幻灯片
学生准备:课前搜集有关赞美梅花的诗句。
教学安排:2课时
第一课时
课时目标:初读课文,学习生字词,理清层次,学习第一自然段。
一、导入新课
1、幻灯片出示梅花图,引导学生观察、欣赏。
学生说说赞美梅花的诗句;
师相机引出课题,并板书:新春赏梅。
2、读题,理解“赏”的意思。
二、学生自读自悟
1、学生自由读课文
①、找出自己不明白的词语。
②、同桌讨论,交流学习所得。
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