2018语文A版三年级语文上册《沙滩上的童话》教案设计

　　 整理了关于2018语文A版三年级语文上册《沙滩上的童话》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、能在阅读中识记“筑 插 狠 建 攻 商 驾 驶 炸 挖”10个生字，认识部首“建字底”，会写“建 插 攻 商 挖”5个，积累“相约、建造、商量、驾驶、轰炸、赞赏”6个词语。

　　2、能分角色朗读课文，读出人物对话时不同的语气。

　　3、能根据课文内容，展开想像，编一个“智救公主”的故事。

　　4、感受孩子们欢乐的童年生活。

　　教学重点：

　　在阅读中识记生字，积累词语，有感情地朗读课文，重点指导读好人物的对话，感受孩子们的快乐。

　　教学难点：

　　能在阅读中了解孩子们所编织的童话故事的内容，并试着用连贯的语句说一说。引导展开想象编说童话。

　　教学工具：

　　教学课件

　　教学过程：

　　一、创设情境，引入新课

　　1、师板书：沙滩。

　　师：去过美丽的大海边吗？那里有金色的沙滩，如果你来到沙滩，你会干什么？

　　2、出示句子。

　　（1）指名读句子。

　　（2） 把“这里”替换为“沙滩”，再来读一读。

　　（3）师：孩子们开始了有趣的活动。

　　3、出示句子。

　　（1）指名读句子。

　　指导读出快乐的语气。

　　（2）学习生字：筑 插

　　师：它们都是动词，

　　重点指导“插”的笔顺。

　　（3）孩子们在干什么呢？

　　板书：城堡

　　（4）这群聪明的孩子不但垒起了一座美丽的城堡，而且还编了一个非常美丽的童话故事呢！

　　板书：编织童话

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