2018年教科版五年级语文上册《妈妈,我能救你》教案设计

　　 整理了关于2018年教科版五年级语文上册《妈妈，我能救你》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、 通过课文，能抓住关键的词句体会小男孩儿的勇敢精神，并从中受到感染和教育。

　　2、 认识4个生字。

　　重点难点：

　　读通课文，能抓住关键的词句体会小男孩儿的勇敢精神。

　　教学准备：

　　多媒体课件

　　教学过程：

　　一、 谈话导入

　　同学们，今天我们来学习妈妈，我能救你。（板书课题）

　　（齐读课题）

　　读了题课，你想知道什么？

　　（预设：这句话是谁说的？是在什么情况下说的？妈妈得救了吗？……。.）

　　二、 初读课文，整体感知

　　1、 自由读课文

　　检查生字的认读情况

　　2、 指名读课文

　　思考：课文主要写什么？（用一句话概括。）

　　3、齐读文前提示的第一句话，这句话直接向我们揭示了文章的主要内容。

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