2018年教科版五年级语文上册《猎人海力布》教案设计

　　 整理了关于2018年教科版五年级语文上册《猎人海力布》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、 自学生字，积累“酬谢、叮嘱、发誓、倾盆大雨”等词语。

　　2、 读懂海力布为救百姓不惜牺牲自己变成石头的故事。

　　3、领悟海力布热心助人、舍己为人的高尚品质，感受民间故事的一般特点及感染力

　　教学重点、难点：

　　1、读懂海力布为救百姓不惜牺牲自己变成石头的故事。分清故事的起因、经过和结果，归纳课文的主要内容。

　　2、领悟海力布热心助人、舍己为人的高尚品质，感受民间故事的一般特点及感染力。

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　同学们，你们听过民间故事吗？（交流）

　　民间故事是一些长期流传于老百姓之间的故事，这些故事往往表现了群众美好的愿望。今天我们学习的《猎人海力布》就是一个非常感人的民间故事，而且具有神话色彩。

　　板书课题。齐读.

　　二、检查预习，整体感知。

　　1、 出示词语：报答、酬谢、崩塌、千真万确

　　指名读 说说这些词语的意思

　　2、 出示图片，这块叫“海力布”的石头，据说在内蒙古自治区的山村。海力布是一个猎人，怎么会变成一块石头呢？

　　自由读课文，边读边思考：故事的起因、经过、结果是怎样的？读后用一句简短的话概括出来。

　　3、 读后交流、板书：

　　起因：海力布救龙女

　　经过：海力布得宝石

　　结果：海力布救乡亲，变石头

　　4、 根据板书，概括课文的主要内容。

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