2018语文A版三年级语文下册《马齿苋》教案设计

　　 整理了关于2018语文A版三年级语文下册《马齿苋》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、会认5个生字，会写8个生字，参照“我的词语库”自主积累词语。

　　2、有感情地朗读课文。

　　3、体会课文中的小伙伴们通过劳动实现愿望后的喜悦心情。

　　教学重点难点：

　　1、有感情地朗读课文。

　　2、能够体会小伙伴通过劳动实现愿望后的喜悦心情。

　　教学准备：

　　课文朗读带、生字卡片、有关资料等。

　　教学课时：

　　2课时

　　教学步骤：

　　第一课时

　　一、激趣导入

　　1、板书课题，认识“苋”字，简介马齿苋的样子、味道。 你吃过马齿苋吗？

　　2、你们想知道课文中围绕马齿苋发生了什么事情吗？ 齐读课题。

　　二、初读课文，自主识字

　　1、默读课文，标出自然段序号，想一想：课文围绕着“马齿苋”发生了一件什么样的事情？

　　2、指名分自然段朗读课文。

　　3、出示生字词语，指名认读。

　　4、将生字词语放入课文中，读课文。

　　5、用自己的话概括：课文围绕“马齿苋”发生了一件什么事？

　　三、细读课文，体会情感

　　1、边读课文边思考：小伙伴们是怎样实现进城愿望的？找出有关的句子画记，读一读。

　　2、小伙伴们的心情怎么样？读给同桌听一听。

　　3、他们卖了“马齿苋”以后在城里做了什么？心情又怎样？读有关段落。

　　4、你有通过自己的努力实现愿望的事例吗？谈谈自己的事例，再体会一下小伙伴们的心情。

　　5、小组内比赛读课文。

　　四、小结。

　　五、作业

　　1、搜集有关描写童年生活的文章，读一读。

　　2、练习有感情地朗读课文。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看