2018年语文S版三年级语文下册《山村的早晨》教案设计(2)

　　四、学习生字，读通课文

　　1.自学生字。

　　（1）借助拼音，读准字音。

　　（2）结合词语、诗句或借助工具书理解字义。

　　2.与同桌合作，说说怎样记字形。

　　3.检查生字学习情况。

　　（1）重点读准字音：揉、缤、展、悦、妆、拳、羞。

　　（2）认读生字及由生字组成的词语。

　　五、指导书写生字

　　1.找出较难写的字，教师示范写。

　　2.在你认为容易写错的字下面做个记号，想想应该怎样写才能写得好。

　　3.仿照课文后面田字格里的范字把生字写好。

　　4.同桌互评。

　　六、作业

　　熟读课文。

　　板书设计：

　　山村的早晨

　　真美啊

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