2018年北师大版三年级数学上册《时间与数学》教案设计

　　 整理了关于2018年北师大版三年级数学上册《时间与数学》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教材内容：

　　北师大版小学数学三年级上册第79页。

　　教学目标：

　　1、根据居民身份证号码，知道一个人的出生年月日，并推算出他的年龄，从而进一步体会数学在人们日常生活中的应用。

　　2、尝试用数学的思想方法思考和解决一些简单的实际问题。

　　3、经历研究的过程，增强保护水资源的意识。

　　课前准备：

　　1、课前让学生记录家长的身份证号码。

　　2、一个纸杯、一根铁丝、一个盛水的塑料盒、水。

　　3、生活中水龙头漏水现象的录像、投影。

　　教学过程：

　　一、创设情境

　　小红的妈妈开了一家小旅馆，晚上，她回到旅馆，看了一眼放在桌上的住宿人员的身份证登记表，就说：“真凑巧，今天来住宿的人中，有一位就是今天生日的。”小红问妈妈：“你是怎么知道的？”妈妈说：“我是从这位客人的身份证号码中知道的。”于是，小红的妈妈就把有关身份证号码的秘密告诉了小红，小红听后恍然大悟。

　　同学们，你们想知道身份证号码的秘密吗？

　　二、了解身份证号码的秘密

　　1、教师介绍身份证编号的规则

　　身份号码由18位数字组成（以前也有15位的）。从左至右依次为：六位地址码，八位出生日期码，三位顺序码和一位校验码，可以用字母表示如为

　　ABCDEFYYYYMMDDXXXR。

　　其含义如下

　　（1）．地址码（ABCDEF）：表示编码对象常住户口所在县（市、旗、区）的行政区划代码。

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