整理了关于2018年沪教版三年级数学上册《用一位数乘》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标 ：

　　1. 知识目标： 探索一位数与两位数相乘的计算方法。

　　2. 能力目标： 理解一位数与两位数相乘的算理，能够正确地进行一位数与两位数相乘的计算。

　　3. 情感目标： 学生在自主探究及小组合作学习过程中，体验算法的多样性，体验数学学习的乐趣。

　　教学准备：

　　超市大买场图、多媒体课件、黑板。

　　教学过程：

　　一、引入

　　师：明天是双休日，今天老师准备下班之后到超市里买一些东西，送给福利园的小朋友。那么老师可以到哪些超市里去买东西呢？

　　生：华联吉买盛、大润发、家乐福??

　　师：小朋友们说得真多！（出示家乐福）你看到了什么？

　　生：??

　　师：大家想不想去买东西啊？

　　〔利用书本上的“大买场”这一情景，使学生体会到数学来源于生活实际，从而激发学生学习数学的兴趣。〕

　　二、探索算法

　　1.出示主题图

　　点击薯片：“12罐一箱，每箱42元”老师买3箱薯片，需要多少钱？

　　师：谁会列算式？（生答）3×42=？你是怎么想的？请小朋友以小组为单位，讨论计算方法。（交流汇报）

　　（1）3×42是3个42，42+42+42=126

　　（2）3×42=3×40+3×2=120+6=126

　　（3）3×42=3×50-3×8=150-24=126

　　（4）3×42=3×30+3×12=90+36=126 ??

　　〔通过学生小组合作交流、讨论等活动，不仅让学生交流算法的思路，还让学生进行了互相学习。〕

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看