2018人教版三年级数学上册《吨的认识》教案设计(2)

　　三、千克与吨的换算。

　　1．出示： 3吨＝（　）千克　　8000千克＝（　）吨

　　让学生任选一题解答，并说出是怎样想的。

　　2．师强调：因为1吨是 1000千克，3吨是3个 1000千克，3个 1000千克就是 3000千克，所以3吨＝ 3000千克。因为 1000千克是1吨， 8000千克里有8个1000千 克，所以 8000千克是8吨。

　　3．出示一幅电梯照片，上标注限重量1吨，十三个成人，出示问题

　　a.如果是孩子可以乘坐几人？

　　b.如果全班同学都要乘电梯，至少要坐几次？（根据本班的人数）

　　展示交流

　　用一辆载重6吨的卡车运输建筑材料如下。

　　要使运输次数最少，该怎样运？小组同学合作，看哪一个小组的同学设计的方案最好。

　　品种 水泥 黄沙 石子 砖头 钢材

　　重量 2500千克 4吨 6吨 9吨 2500千克

　　四、巩固拓展

　　1.这节课学习了什么？你学到了哪些本领？

　　2.讨论：“每两个重量单位间的进率都是 1000”这句话对吗？

　　明确：“每相邻两个重量单位”与“每两个重量单位”的不同。使学生清楚的掌握重量单位间的基本进率关系式有两个，即： l吨= 1000千克，l千克= 1000克。扩展出的关系式有一个，即：1吨= 1000000克。

　　五、布置作业

　　练习三：2.3

　　板书设计：

　　吨的认识

　　1吨= 1000千克　　1t= 1000kg。

　　3吨＝（　）千克　　 8000千克＝（　）吨

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