2018人教新课标三年级数学下册《位置与方向》教案设计(2)

　　二、要点复习

　　1、位置与方向

　　（1）提出问题你们知道“四面八方”是指哪几个方向？ 学生回答，教师板书：东、南、四、北、东南、东北、西南、西北

　　（2）方向辨认。

　　①以教室为中心，辨认出东、南、西、北、东南、东北、西南、西北各在什么方向。

　　②说一说，你们家的方向。 请几个学生说一说自己的家在学校的哪个方向。也可以不以学校为中心。如：我家在××广场的××方向等。只要学生能正确描绘自己家的方向即可。

　　（3）路线图。 图示：教材112页第1题

　　①填一填：书店在小明家方向，学校在书店的方向。小冬家在小桥的方向，小桥在小冬家。

　　②根据示意图，回答问题：说一说小冬上学的路线；说一说小冬到小明家的路线；你还能提出哪些问题。

　　2、年、月、日。

　　（1）请学生回顾。说一说在年、月、日这一单元中都知道了哪些知识？ 通过学生的回答，进行整理：一年有几个月，一年有多少天，平年多少天，闰年多少天？哪几个月是31天，哪几个月是30天，二月份有多少天，你是怎么记的（拳头、歌诀帮助记忆。） 还可以整理出：一年分几个季度，各个季度有哪几个月份；一年大约有几个星期；一个月的上、中、下旬是怎么分的。

　　（2）练一练：教材第114页第6题。

　　三、课堂作业

　　练习二十五的第6、7题。

　　四、课堂小结

　　通过本节课复习，你进一步知道了什么？还有什么问题吗？

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