2018年苏教版三年级数学下册《除法》教案设计

　　 整理了关于2018年苏教版三年级数学下册《除法》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学内容：

　　教材第23页例5、例6

　　教学目标：

　　1、通过观察、理解0除以任何不是0的数都得0的计算方法。

　　2、理解商中间有0除法的计算方法。能正确计算商中间有0的除法。

　　3、能主动思考、积极发表自己的意见。

　　教学重点：

　　掌握商中间有0除法的计算方法

　　教学难点：

　　1、理解0除以任何不是0的数都得0

　　2、能正确计算商中间有0的除法。

　　教学准备：

　　小黑板、

　　教学过程：

　　一、复习导入（小黑板出示）

　　说一说

　　1、 0 2 = 0 5 = 4 0 =

　　2、判断下列各题的商是几位数。

　　3、小黑板出示学习目标（生齐读）

　　二、引导学生学习列5（导）

　　我们的小组中，第四组的4位同学分数最高，于是老师打算买4本笔记本奖励给他们，54本笔记本平均分给4个人，每个人可以分到几本笔记本？由于老师粗心，忘记拿了，请问老师现在有几本笔记本？把这0本笔记本平均分给4位学生，用算式怎么表示？

　　0 4 = ？ （ 想；4乘几等于0？）

　　1、 0 8 = 0 7 = 0 2 =

　　板书：0除以任何 都得0。

　　2、讨论： 0 0 =？

　　0除以任何

　　不是0的数

　　都得0。（指导生读）

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