2018年广州版三年级英语下册《We Like Your Farm》教案设计

　　 整理了关于2018年广州版三年级英语下册《We Like Your Farm》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、 教学内容：

　　1、单词：cow, bull, horse, sheep, goat, chicken, duck, goose, dog, cat, pig .

　　2、句型：Do you have any … ?

　　Yes, I do. No, I don’t.

　　二、 教学目标

　　1、 能认读和记忆本课词汇，并能把这些词汇与其所表示的动物相对应。

　　2、 能理解并运用以上句型进行对话。

　　3、 能朗读课文对话。

　　三、 教学过程

　　(一)Warm up

　　Let’s sing a song “ Old McDonald ”

　　(二)Presentation

　　1、 单词教学

　　① 描述动物特征，猜动物，出示单词卡并朗读单词。

　　T: Uncle Tim has a farm. There are a lot of animals in the farm. Listen, what animal is it?

　　② 全班拼读单词。

　　③ 小组开火车比赛拼读单词。

　　④ 提问个别学生。

　　⑤ 把课本第19页的图片粘在相应的单词上面。

　　2、 句型教学

　　① 呈现句型: Do you have any … ?

　　Yes, I do. No, I don’t.

　　② 老师提问,学生根据手中的图片来回答。

　　③ 由学生来提问其他学生。

　　④ 二人小组互相提问。

　　3、 全班朗读课文后分角色朗读课文。

　　（三）Summing up

　　全班朗读单词和句型。

　　(四) Practice

　　学生画出心目中的农场，并运用所学知识进行对话。

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