2018年广州版三年级英语下册《I Have Cute Pets》教案设计(2)

　　八、教学过程设计:

　　一、 Leading-in

　　1、Sing a song: Old McConald

　　2、Review the words :

　　(1) Guessing the animals .

　　(2) Pupils say something about the animals .

　　二、Pre-task:

　　1、Learn the new words : pet, turtle, frog, guinea pig, small, tail, goldfish, fish, rabbit。

　　2、Learn the sentence : Do you have any pets ?

　　3、Pair work .

　　三、While-task:

　　1、Learn the dialogue .

　　2、Watch the CDROM .

　　3、Read after the tape .

　　四、Post-task :

　　1、Finish the exercises : True or false .

　　2、Check the answers .

　　五、Development .

　　1、Ask the pupils to write a passage .

　　2、Check up .

　　六、Homework:

　　1.Recite the dialogue .

　　2. Say something about your pet to your parents .

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看