2018年人教版五年级语文下册《冀中的地道战》教案设计

　　 整理了关于2018年人教版五年级语文下册《冀中的地道战》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.地道战是冀中人民创造的一种十分巧妙的对敌斗争方式，通过学习了解地道战，激发学生爱国主义热情，增强其民族自豪感。

　　2.理解地道战在抗日战争史上的特殊地位。

　　3.为课文分段，归纳段意，并学会分层和写出层意。

　　4.朗读。背诵课文第4自然段。

　　教学重点：

　　了解冀中地道的结构特点。理清课文的条理。

　　教学难点：

　　理解冀中地道战的特殊地位。

　　教学时间：

　　2课时。

　　教学准备：

　　光盘

　　教学过程：

　　第一课时

　　教学目的：

　　教学生字新词、了解课文大意，给课文分段。

　　一、板书课题：冀中地道战

　　解题：冀，河北省简称；冀中：指冀中平原；地道：在地下挖洞，形成通道。

　　二、整体入手，初读课文，了解大意

　　1.自由读，思考

　　①地道战这种斗争方式是在什么情况下产生的？

　　②地道的式样和特点各是什么？

　　2.预习生字、新词。

　　堡垒：作防守用的坚固建筑物。

　　妨碍：阻碍。

　　隐蔽：借旁的事物来遮掩。

　　迷惑：辨不清，摸不着头脑。

　　三、读熟课文、理清顺序，划分段落

　　第一段（1～2自然段）为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民用地道战同敌人斗争。

　　第二段（3～7自然段）地道战简直是个奇迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的智慧。

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