2018年人教新课标五年级语文上册《泊船瓜洲》教案设计

　　 整理了关于2018年人教新课标五年级语文上册《泊船瓜洲》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标

　　1、有感情地朗读古诗，背诵并默写。

　　2、能通过注释，看图示，听讲解，边读边想象等方法，感知诗句的大意，用自己的话讲述诗句的意思。

　　3、体会作者的思乡之情，揣摩表达方法。

　　教学难点

　　1、理解诗句的意思；2、抓诗眼体会作者的思乡情并领悟表达方法。

　　教学准备

　　1、教师制作幻灯片和音频；2、学生收集课外思乡诗词和思乡歌曲。

　　教学时间 1课时

　　教学过程

　　一、谈话引入，唤起思乡情

　　（依据课件）同学们，今天我们学习《泊船瓜洲》。这是第二单元的一篇课文。大家知道，我们第二单元的学习主题是“月是故乡明”，表达的是浓浓的思乡情，而这种情感又是通过具体的景物或事情来表达的，不是凭空而发。

　　本文作者王安石，北宋诗人，也是一位著名的政治家，思想家。当年，王安石因变法失败而罢相回江宁（南京）任知府。第二年，宋神宗又把他召回京城当宰相。他坐船沿长江南下，再沿运河北上到汴京，途经瓜洲泊船夜宿。（看课件地理图）月夜下，他隔江遥望京口，在满目的春色中，思念起了只隔几重山的南京。刚刚离开家乡，他就想回去了，可君命难违，国家为重，想到此一去不知何时才能回来，惆怅之情随口而出：“京口……”（点击课件：师生齐诵古诗，正音：一水间，数重山，照我还）

　　二、诵读古诗，激起思乡情

　　1、读通全诗，读出节奏。（课件出示诗句）

　　听范读，划出小节线。学生自读，抽读。

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