2018年人教新课标五年级语文上册《开国大典》教案设计(2)

　　3、 随机品读重点句段

　　（1）五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

　　（2）他读到“选举毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，三十万人民热爱领袖的心情融成一阵热烈的掌声。

　　（3）群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

　　（4）毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”。

　　4、师：是啊，开国大典上，人们蹦啊、唱啊，欢呼声一阵盖过一阵。你们知道人们为什么那么高兴吗？（学生谈）让我们来回顾一段历史。（放录象资料）痛苦、屈辱、灾难……在圆明园的大火中燃烧，南京大屠杀，血流成河，尸横遍野……刻骨铭心的过去，真可谓暗无天日，民不聊生，旧中国成了一座人间地狱。（生谈观后感受）危难之际，毛主席领导全中国人民奋起反抗，终于迎来了曙光。再感情读文。

　　5、全体起立，奏国歌，体会当时的自豪与激动。

　　6、总结：千百年受压迫、受奴役的中国人民一旦成为新国家、新社会的主人，便焕发出无穷的力量，创造出无数的人间奇迹。

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　　板书设计：

　　开国大典

　　典礼前的广场

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　　开国大典 阅兵式 自豪 激动

　　游行盛况

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