2018年人教新课标五年级语文上册《剥豆》教案设计

　　 整理了关于2018年人教新课标五年级语文上册《剥豆》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、了解课文主要内容，理解、运用新词“瞻前顾后”等。

　　2、感受作者细致的心理描写，体会母爱的无微不至，获得勇敢乐观面对生活的体验。

　　教学重点：

　　了解课文主要内容，理解、运用新词“瞻前顾后”等。

　　教学难点：

　　感受作者细致的心理描写，体会母爱的无微不至，获得勇敢乐观面对生活的体验。

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　1、同学们，你们会做哪些家务活？剥过豆吗？今天我们学习一篇课文，题目叫《剥豆》。板书课题

　　2、读课题，拼音剥（bāo） （力求读得字正腔圆）

　　二、自学课文

　　1、要求：读通读懂课文，思考：课文写了一件什么事？（母亲和儿子的剥豆比赛）谁赢了？

　　2、学生独立阅读，教师巡视。

　　3、交流、反馈。

　　（1）课文写了一件什么事？

　　课文写了一位母亲和儿子剥豆比赛，结果母亲赢了。这位母亲是谁呢？简介毕淑敏

　　（2）学习词语。

　　瞻前顾后 小心翼翼 心生怜爱 大可不必

　　执著 自信 大气 赌气 沮丧

　　敛声息语 眼动手剥

　　指名小老师读；重点读；自由读；开火车读。

　　哪个词语的意思不明白？重点理解“瞻前顾后”

　　瞻： 向上或向前看；

　　顾：看；

　　瞻前顾后：原来是形容做事谨慎，考虑周到； 这里形容顾虑过多，犹豫不决。

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