2018年人教新课标五年级语文上册《百泉村》教案设计(2)

　　②出示相关图片理解房檩、窗棂、门楣。

　　3、分别交流山、泉、村、家给人的印象。

　　三、 多种策略，体悟文情

　　1、引文情。

　　①板书：爱。

　　②四小组分别读四句话。

　　（课件）我想，你会爱我们的山的。

　　我想，你会爱我们这山中的泉的。

　　我想，你会爱我们这小小山村的。

　　不用问，你也会爱我们的家的。

　　2、详品“爱山”。

　　①（课件）到底是怎样的山让作者如此热爱？请关注第一章，找找句子，读读句子，说说理由。

　　②学生自由读、找。

　　③交流。

　　重点句交流：（课件）你看这四周的群山，你会发现，南山像一把怒刺云霄的剑，北山像猴儿捧着蜜桃，东山像两座驼峰，西山像雄鹰展翅。

　　④（课件）配乐朗读。

　　你爱我们这里的山吗？

　　你看这四周的群山，

　　南山像一把怒刺云霄的剑，

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