2018年冀教版三年级英语上册《Open,Close》教案设计(2)

　　④操练：让全体学生或单个学生回答下列问题

　　What’s this?

　　Point to a door/window or an eraser.

　　Show me a door/ window or an eraser.

　　Is this a door/ window or an eraser.

　　Ifow many doors/ window or an eraser.

　　⑤分组练习：把全班分成四组练习Is this a/an___? It’s a/an_____学生利用词汇卡或教室内的事物来练习

　　⑥做《活动手册》：N2

　　3.学习Open the_____. Close the_______

　　①示范：教师打开然后合上一本书，一扇们或一扇窗户，边做边读出这两个单词。并板书open和close

　　②教师手指黑板上的单词先朗读，然后由学生朗读数次。

　　③让自告奋勇的学生用动作演示

　　教师：（自告奋勇的学生）Please open/close the book/door/window

　　学生：（打开一本书，一扇门或一扇窗户）

　　全班学生：Open/Close.

　　④同学们打开《教科书》：N3。放录音，学生看书跟读。

　　⑤作游戏“RACE AND DO”把学生分成几个队。每队派一名代表按照教师的指令比赛做动作。比如Please open the door/window/book.参赛者快步走到门前争取第一个打开门。获胜者为他的队赢得1分。在黑板上记下得分。

　　⑥做《活动手册》N3

　　板书设计：

　　Ii Jj Kk Ll

　　Ice cream juice key lion

　　Door eraser橡皮擦 window 窗户

　　open 开 Open the_____.

　　close关 Close the______.

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