2018年闽教版三年级英语上册《Animal Families》教案设计(2)

　　8. 做P56听音标号练习，听两遍录音，学生做完后，集体订正。

　　三、学习字母

　　1.全班学生认读字母Aa—Nn.进行字母的复习。

　　2.电脑出示易错的字母1）C D 2）b d 3）F E 4）a f 5）B A 6）e

　　c 7） G C 8） h g 9） D B 让学生做判别易错字母练习。

　　3.教师手拿桔子、猪、皇后的图片，教学orange,pig,queen，引出字母Oo Pp Qq,认识 O o, P p, Q q印刷体大小写。

　　4.四线三格学习字母O o, P p, Q q的书写体，教师自编打油诗，（如：Boys and girls.大O和小o，他们两个有区别，大写的O占二格，小写的o占一格，大家大家别混了。）让学生更快，更准确地记牢字母

　　5.请三位同学上台书写。其他同学在练习本上练习。老师讲评。

　　6. 做找brother,sister的字母游戏。（把大写字母O P Q和小写字母o p q当作是一对对brothers and sisters，让学生用句型Are you ? ? Yes, I am. No,I am not来寻找O P Q的兄弟姐妹。这样既复习了本课的重点字母O o, P p, Q q，句型Are you ? ?又能让学生学以致用。

　　四、复习总结，

　　复习总结今天上课的内容， 鼓励学生做到学以致用。

　　五、布置家庭作业

　　Homework

　　1.听录音，读课文。

　　2.抄写练习册32

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