整理了关于2018年闽教版三年级英语上册《Colors》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.语言知识目标

　　a.学习单词red,yellow,green,blue,light,

　　b.能初步运用stop，now，let’s，go等词汇

　　c.学习句子The light is red.Stop！The light is green.Let’s go.

　　d.学唱歌曲Traffic Lights

　　e.能用英文描述事物的颜色

　　2.语言技能目标

　　a.能听懂并说出所学的表示颜色的单词

　　b.能根据图片说出light并能看图识词。

　　3.教学情感态度

　　a.通过学习颜色，培养学生的审美意识，发现生活中的美和对美好世界的热爱。

　　b.通过学习童谣Traffic Lights，教导学生要遵守交通规则，做讲文明的好少年。

　　教具准备：

　　a.单词卡片和图片：red,yellow,green,blue,light等。

　　b.红色和绿色指示牌

　　c.录音机或者光盘

　　教学过程：

　　StepⅠ Warm-up

　　1. Greetings

　　T: Class begins.

　　S: Stand up.

　　T: Good morning, boys and girls.

　　S: Good morning , Miss Lin.

　　T:How are you?

　　S: Find,thank you.

　　T: Nice to meet you.

　　S:Nice to meet you,too.

　　T: Sit down,please.

　　S:...

　　2. sing a song《Ten Little Baby Ducks》

　　T: At first, let’s sing a song《Ten Little Baby Ducks》

　　S: …

　　T: Good job！

　　3. Review the word: duck，cat, dog, fish, hen.

　　T: Let’s review some words. When I show you the picture,read it quick. Are you ready?

　　S: …

　　T: Let’s go！

　　S: Duck/A duck.

　　StepⅡ Presentation

　　1.出示两幅图画，一幅画黑白，一幅画为彩色图，画面里有蓝天、白云、草地、花朵、树木和小动物等。通过两幅画引出color和colors两个单词的教学

　　2.Show the title of “Unit 6 Colors Part A”

　　T: Today, we are going to learn “Unit 6 Colors Part A”。 板书

　　T：Color means “颜色”，很多种颜色就要加s. Color,color,C-O-L-O-R,color,颜色。

　　S：。..

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