2018年苏教版五年级语文上册《寻隐者不遇》教案设计

　　 整理了关于2018年苏教版五年级语文上册《寻隐者不遇》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学要求:

　　1 《寻隐者不遇》描写诗人松下问童子的生活画面, 体 会作者表达的思想感情

　　2 借助字典、辞典理解诗句的意思.

　　3 能朗读，背诵课文并能默写，培养读背古诗的兴 趣。

　　教学时间：1课时

　　教学过程：

　　一 故事导入新课

　　听教师讲唐代诗人贾岛“推敲”的故事

　　板书：贾岛

　　小结：唐代诗人贾岛是很讲究“推敲”的，他的诗自然质朴，是历来为人所传诵的名篇，今天我们一起学习他的诗《寻隐者不

　　遇》

　　二 按小组学习，编演对话情景

　　1 齐读诗句

　　2 下面同学们按四人小组，首先理解诗句的意思，然后两个两个的表演，看谁对诗句的意思理解正确。

　　分组表演，教师巡视.

　　（1 ） 指名表演

　　（2）其他同学提出异议

　　三 理解诗意，体会感情

　　1 指名说出诗句的意思（说说描绘了怎样一幅图景）

　　只：只是 深：深度，指云雾很多

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