来源: 2018-03-07 18:33:55
2.节目2:小丑表演。先打招呼,运用chant来练习hand,hi.Hand, hand, say hi, hi!通过让学生观察两个单词中相同的字母来引导出字母“H h” , big letter “H”,small letter “h”。在四线三格中书空2遍,同学们跟着老师一起用手比划,然后教师板书学生写在练习本上。 再读单词感受h的发音,听录音跟读,H h hand hi/h/注意感受首字母的发音。 小丑变魔术,变出冰激凌和冰。通过让学生观察两个单词中相同的字母来
引导出字母“Ii” , big letter “I”,small letter “i”。
在四线三格中书空2遍,同学们跟着老师一起用手比划,然后教师板书学生写在练习本上。 再读单词感受i的发音,听录音跟读,I i ice,ice cream /ai/注意感受首字母的发音。
Step 3 Production
节目3:小丑的搭档邀请我们唱歌。
If you are happy, you touch your face. (学生唱face,face)
If you are happy, you stamp your foot
(学生唱foot,foot)
If you are happy, you touch your face. (学生唱face,face)
If you are happy, you stamp your foot. (学生唱foot,foot)
节目4:邀请函:学生大显身手 ,听音圈出首字母,并一起唱歌做游戏。
Letter “e”,letter “e”,where are you? Here I am. Here I am. How do you do? How do you do?
Step4: Progress
1.Listen and circle
2.Summary: What you have learned today?
3. Homework
(1) Copy the letters.
(2) Try to chant again.
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