2018年人教(PEP)三年级英语下册《At the zoo》教案设计

　　 整理了关于2018年人教(PEP)三年级英语下册《At the zoo》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　Unit Six At the Zoo

　　教学重点：

　　在复习字母时学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写。

　　教学难点：

　　中国、加拿大、英国、美国四国国名的简称或全称的发音。

　　教具准备：

　　1 教师准备教材配套的录音带。

　　2 教师准备字母卡A—Z。

　　3 教师准备中国、加拿大、英国、美国四国的国旗。

　　4 有关奥运会入场式的录像带。

　　教学过程：

　　一、热身、复习 (Warm-up/Revision)

　　1.日常口语练习的展示。

　　2.让学生根据动物的图片或个人情况，简单形容某人、某物的样子。

　　3.游戏：请说出与我动作不同的单词。

　　教师做动作，要求学生说出与教师所做动作不同的单词。如：教师做 tall 的动作，学生说：short 。

　　二、呈现新课 (Presentation)

　　1.教师将准备好的字母卡片按照A—Z 的顺序贴在黑板上。指着每个字母请学生认读，复习字母表。可以全班齐读，再以“开火车”的形式每人认读一个字母。教师要求学生注意每个字母大小写的不同形式。

　　2.教师出示中国、加拿大、英国、美国四国的国旗，教师带读China, Canada, United Kingdom, America。

　　3.教师播放Let’s chant部分的录相，在活泼动感的chant中让学生了解国旗的同时初步感受四国国名的简称或全称的发音 China, Canada, United Kingdom, America。

　　4.游戏：眼疾手快

　　将全班分成四组，派一名学生到黑板前，教师念一个字母，学生就要从黑板上取下这个字母。最后比比，哪组学生手中的字母卡片最多。

　　5.教师将写有大写字母的卡片发给部分学生，每人一张，说：P, R, C. 拿着这三个字母卡的学生要按顺序站成一排。用同样的方法让学生找出CAN UK 和USA （教师在发给学生卡片时，可有意准备两个A, C, 和 U以备用）。

　　6.领读这几个单词，告诉学生它们是中国、加拿大、英国、美国四个国家的国名缩写，国名要用大写。将准备好的四面国旗分别贴在各自的国名缩写下，请学生根据国旗说出每个词代表的国家。

　　三、趣味操练 (Practice)

　　1.游戏：配对游戏。

　　将写有四国国名缩写的字母卡和国旗分别给8个学生，请他们将词与图配对贴在黑板上。

　　2.让学生听Let’s say 部分录音，并跟读。

　　3.让学生听 Let’s chant 部分的歌谣录音，一句一句的跟读。将China, Canada, United Kingdom, America 四个国家的国名板书于各国国旗下。告诉学生PRC 和 USA 是中国和美国的简称，完整的形式为：the People’s Republic of China （即：中华人民共和国） 以及 the United States of America （即：美利坚合众国）。而平时多使用 China, America 两个单词。

　　4.采取大节拍的方法读歌谣。还可根据学生情况，教师读前半句，学生读后半句；男生读前半句，女生读后半句等方法练习。

　　四、课堂评价 (Assessment)

　　做活动手册本单元第部分的练习，方法和步骤同以前。

　　五、扩展性活动(Add-activities)

　　展示各国国旗，学习其他国家的缩写和读音。如：日本 JPN Japan,

　　澳大利亚AUS Australia 俄罗斯 RUS Russia等等。

　　板书设计：

　　Unit Six At the Zoo

　　PRC CAN UK USA

　　China Canada United Kingdom America

　　（各国的国旗）

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