2018年陕旅版三年级英语上册《How old are you?》教案设计(2)

　　2、老鹰捉小鸡

　　本部分主要练习How are you?句型。教师可根据班上人数、空间大小将学生分成若干组，另外要注意活动的安全性，请将障碍物移开！

　　教师戴上老鹰的头饰，再选一名同学当鸡妈妈，其他组员戴上自己准备好的小鸡头饰站好，师生一起玩老鹰捉小鸡的游戏，被“老鹰”抓到的“小鸡”，要回答 “老鹰”提出的问题How are you?如果回答正确将再得到一次回到“鸡妈妈”怀抱的机会，否则将被“老鹰”吃掉。

　　三、听录音学习课文，并跟读

　　课堂练习

　　Let’s practise.看图，选出正确的词句完成对话，并进行表演，

　　作业安排

　　教师为学生创造模拟真实的生活场景，让学生在模拟的场景中去使用语言，感知语言，真正做到学以致用

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