来源: 2018-03-08 13:56:48
整理了关于2018年西师大版五年级语文下册《毕生的梦想》的教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考
教学目标:
1、掌握本课8个生字,能正确书写并运用。
2、联系语境理解词语,联系上下文理解含义深刻的句子,体会毕升在发明活字印刷术过程中的努力和投入。
3、正确、流利、有感情地朗诵课文。
4、学习抓住关键词概括毕升发明活字印刷术过程的方法。 教学重点 从直接描写毕升的语言、行为的语句中,感受这位伟大的发明家为实现梦想的努力和投入。
教学难点:
学习抓住关键词概括毕升发明活字印刷术过程的方法。
教学准备:
搜集有关毕升的资料,生字卡片、多媒体课件。
教学时间:
2课时。
教学过程:
一、创设情境,谈话引课
1、同学们,印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代的四大发明,其中活字印刷术的发明是印刷史上的一次伟大革命,它为我国古代文化经济的发展
开辟了广阔的道路,为推动世界文明的发展作出了重大贡献。它的发明者就是——(板书:毕升)今天,我们就来学习13课。学生齐读课题《毕升的梦想》。
2、看了课题,你有什么想问的?(教师相机梳理问题:毕升的梦想是什么?他是怎样实现梦想的?结果怎样?)
二、初读课文,了解大意
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