2018年湘教版五年级语文上册《招牌》教案设计

　　 整理了关于2018年湘教版五年级语文上册《招牌》的教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考

　　一引入

　　同学们，在商业化的今天，招牌随处可见，大家说说你见过的招牌，哪些令你印象深刻？为什么？

　　板书课题招牌

　　二初读课文，感知课文内容。

　　1 用自己喜欢的方式读课文，把课文读正确、流利。

　　2 圈出文中的生字，借助拼音自学生字词。

　　3 检查生字学习情况和课文朗读情况。

　　三再读课文，理解感悟。

　　1 自读课文，说说课文讲了一件什么事。

　　2 全班交流，教师点播。

　　四品读感悟，突破重点。

　　1 招牌内容有什么变化，为什么有这样的变化？

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