2018年苏教牛津版三年级英语下册《Do yuu play…？》教案设计(4)

　　Do and guess :一位学生到讲台前作出打球的动作，其余学生猜猜是哪一种球。

　　Step 4 Have a rest .

　　Sing a song: We study and play .

　　Step5 ENDING

　　The third period

　　Teaching Contents :

　　C Look and say : D Look read and write .

　　Teaching Aims:

　　复习巩固Do you play /like …? What do you play ? 及其应答 答语。

　　能熟练运用所学句型编对话。

　　学习字母Uu ,Vv ,Ww .

　　Teaching Steps

　　Step1 Warm up

　　Sing a song : We study and play .

　　Revision .

　　主要复习球类和乐器类单词，用抽读图片的方式进行，并随机进行交际复习。

　　Step2 Presentation .

　　Look and say .

　　The T shows the wall picture and asks : What can you see on the picture ?

　　The Ss discuss .

　　Check ,

　　e.g Picture 1 A: Do you play baseball?

　　B: Yes ,I do .

　　Picture 2 A: Do you play basketball?

　　B: No ,I don’t .

　　A: What do you play?

　　B: I play volleyball .

　　…

　　Look ,read and write .

　　Read the letters after the T.

　　Write the letters .

　　字母Uu,Vv,Ww的大小写均为一笔写成，注意大写U与小写u的区别。

　　教师在四线格中边范写边指导。

　　学生练习。

　　Step3 Have a rest .

　　Sing a song: A B C song (只能唱到W，多唱的同学必须表演节目)

　　Step 4 Good bye .

　　The fourth period

　　Teaching Contents:

　　D Fun house :Workbook .

　　Teaching Aims:

　　继续练习本单元所学的日常交际用语和单词，使学生能熟练掌握，灵活运用。

　　指导学生完成书后的练习和练习册中的题目。

　　Teaching Steps:

　　Step1 Warm up

　　Greetings.

　　Sing a song: We study and play .

　　Listen and do : Let’s fly .Let’s jump.Let’s read and write .Let’s have a drink .

　　Step 2 Presentation .

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