2018年湘教版五年级语文下册《袁隆平访谈录》教案设计(2)

　　1．检查预习情况

　　（1）出示生字卡片，认生字，纠正读音

　　域（yù） 峻（jùn） 僻（pì） 挫（cuò）

　　穗（suì） 杆（gǎn） 摄（shè）

　　(2)理解课文中的词语

　　严峻：严厉，严肃。

　　童心不泯：泯，消灭，丧失。本课形容袁隆平平时乐观开朗的个性。

　　老骥伏枥：骥，良马，千里马；枥，马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。

　　（3）指明轮读课文，师生评议

　　三、学生交流自己搜集的资料

　　①指名读学生搜集的资料

　　②师补充

　　袁隆平，1930年9月出生于北京。1953年毕业于西南农学院农学系。毕业后，一直从事农业教育及杂交水稻研究。

　　袁隆平院士是世界著名的杂交水稻专家。是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，为我国粮食生产和农业科学的发展做出杰出的贡献。他主要成就表现在杂家水稻的研究、应用和推广方面。

　　袁隆平院士热爱祖国，品德高尚，他的成就和贡献在国内外产生强烈影响。他虽然年满80岁，仍让一如既往地活跃在科研与生产实践的第一线，从不间断地进行着研究、实验和应用。

　　三、课堂小结

　　这堂课，通过学生自己的努力，了解袁隆平院士的科研成果。下节课，我们继续学习袁隆平院士的事迹。

　　板书设计：

　　17 袁隆平访谈录

　　1．认识生字词

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