2018外研社(一起)三年级英语上册《I've got a new kite.》教案设计

　　 整理了关于2018外研社(一起)三年级英语上册《I've got a new kite.》教案设计，希望对宝贝有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、语言目标（Language skills）

　　巩固和强化上节课的知识： “can I have ?? ？Yes, you can./ No, you can’t.

　　能在图片的提示下听懂、认读、说出新单词：computer game、jipsaw puzzel、careful、fix,并懂得其意。

　　学会表达某人拥有某物的功能句型“I’ve got ??。 He’s got??。 She’s got??。 It’s got??。”来进行交流。

　　2、 技能目标（Objectives of skills）

　　学会运用have got 表述拥有某物

　　3、情感目标（Objectives of emotion and attitude）

　　让学生通过自由对话交流自己拥有的东西，达到让其开口说英语的目的，从而激发他们学习英语的兴趣及运用英语交流的热情。

　　重点难点：

　　能正确拼读新单词：computer game、jipsaw puzzel、careful、fix； 理解本课句型：I have got??。 并能够运用此句型和别人交流自己拥有的东西。

　　教学过程：

　　Step1、Warming up:

　　Greeting. T: Hello, boys and girls！

　　S: Hello, teacher！

　　T: How are you, today?

　　S: Fine, thank you.

　　T:What’s the weather like today?

　　S:It’s sunny day.

　　【设计意图：以简单轻松的问候进入一个比较愉悦的课堂教学。】

　　Step 2、Lead-in:

　　老师指自己的物品，如课本、衣服等问。

　　T：what’s this ? S:This is a book；\This is a coat.

　　T：This is my book. I’ve got a book. This is my coat. I’ve got a coat. （板书并做动作让学生理解意思I’ve got ?）

　　让学生运用

　　I’ve got——像老师一样描述自己拥有的东西。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看