2018外研社(一起)三年级英语上册《What are you going to see?》教案设计(2)

　　Practice

　　请学生打开书，请学生跟读课文2-3遍。然后同伴两人一组进行角色表演，并全班展示。

　　完成AB Unit 2 练习 4。教师可以将本练习中的问答设计成表格（如下），将学生分成四人一组，选组长提问完成表格，并由老师组织全班学生反馈调查信息， 各小组选代表陈述。

　　Name　　go to the cinema　　go to the park　　visit grandparents　　go swimming　　go shopping

　　Step 3 Presentation and extension

　　请学生看SB Unit 2 活动2。让学生仔细看图，说出图片中的活动。

　　两人一组模仿活动2的例子指图进行问答。再请个别学生全班展示。接着请学生完成AB Unit 2 练习1。全班订正答案。

　　Step 4 Summary

　　本课我们学习了如何询问、回答别人一天的计划或打算，希望同学们能养成“先计划，后做事”的习惯，合理安排自己的学习和生活，做到做事有计划，劳逸结合。

　　Step 5 Homework

　　熟读SB Unit 2，并会用What are you going to do+时间 ?询问同伴近期的打算。

　　板书设计：

　　Module 10 Unit 2 What are you going to see?

　　What are you going to do on Saturday?

　　Word List

　　go to the cinema

　　see Sun Wukong

　　Hainan

　　Live（s）

　　swim in the sea

　　I’m going to

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