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2018年语文A版五年级语文上册《想当一棵树》教案设计(2)

来源: 2018-03-09 16:08:23

说两句


  提示学生抓住“沉默”“姿态”“雅量”“幽默”这几个关键词去产生联想。

  生:谈谈自己想到的事情,想到的人。

  2.理解:“心里想着树,自己就会像树”的意思。

  这句话是对全诗的概括与总结,(指板书)树的沉默是默默无闻、脚踏实地的象征,树的直挺的姿势是顽强不屈,意志坚定地象征;树的雅量是不计较得失无私奉献地象征;树的沉默是不悲观不泄气,乐观向上的象征,只要你心中有树的这些特点,你就是一个:脚踏实地、意志坚定、无私奉献、乐于向上的人。

  3.比较阅读。

  (1)出示《鸟的天堂》课文,读一读其中写大榕树的部分,与课文《想当一颗树》比较,有什么不同。

  (2)学生说说自己的见解。即说出它们之间的异同。

  (3)出示《好大一颗树》的歌词,说说此文与《想当一颗树》的异同。

  如《好大一颗树》与课文《想当一颗树》相比,也挖掘了树的特点,但《好大一颗树》赞美的是树的高大、坚韧、奉献、胸怀宽广的品质。)

  (4)引导感悟《想当一颗树》等诗文带给我们的启发。

  三、练习

  1.学生用一段话概括出树的特点。

  2.从人类诞生的那一刻起,人类就始终没有离开过绿色,离开过树木。古老的诗歌中有树(《咏柳》),现代的诗文中更是有树(《鸟的天堂》),请你再搜集一些写树的诗文。

  四、总结

  同学们,一棵树告诉我们的东西太多太多,要我们学后的东西也太多太多,难怪作者想当一棵树,你们是祖国的未来,老师祝愿你们像树一样健康成长,早日成为建设祖国的栋梁之才。

  五、作业

  这首诗语言通俗易懂,前四节结构相同,易于模仿。请同学们续写《想当一颗树》,能突出一个特点即可。

  板书设计:

  想当一棵树

  默默无闻

  刚直不阿

  无私奉献

  乐观向上

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