2018年语文A版五年级语文上册《滥竽充数》教案设计

　　 整理了关于2018年语文A版五年级语文上册《滥竽充数》的教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考

　　教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感悟寓意。

　　2、结合自己的生活实际谈感想。

　　3、让学生感受寓言的魅力，接受传统文化的熏陶。

　　教学过程：

　　一、导入新课 揭示课题

　　1、出示六个成语（指名读）

　　狐假虎威 守株待兔 掩耳盗铃

　　刻舟求剑 鱼目混珠 亡羊补牢

　　2、这些词语既是成语故事又是寓言故事，今天我们再来学习一个这样的词语。（板书：滥竽充数）（范读——齐读）

　　3、这些成语寓言故事有一个共同特点，谁知道？（指名说）

　　4、《滥竽充数》讲了一个什么故事？又将告诉我们一个什么道理？请同学们打开课本自由读故事。

　　二、初读课文 整体感知

　　1、自读课文，要求：

　　（1） 朗读课文，读正确，读通顺，难读的句子多读几遍。

　　（2） 结合上下文，读懂生词。

　　（3） 想一想：这个故事主要讲了什么？

　　2、学生自由读课文。

　　3、交流汇报：

　　（1） 开火车读课文（相机点评）

　　（2） 文中你读懂了哪些词？（重点理解腮帮、俸禄等词语）

　　（3） 课文只有一个自然段，你能把它读成两部分吗？并说说理由。（指名说）（板书：齐宣王 齐湣王）

　　（4） 谁能把两部分的意思分别说一下吗？

　　（5） 把两部分的意思连起来就是故事的主要内容。

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