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来源： 2018-03-10 17:57:27
三、深化主题 拓展延伸
1.老人想让儿子明白什么道理？
2.假如你是文中的老人或儿子，你会怎么办？
3.你珍惜压岁钱吗？为什么？
4.你自己曾凭劳动赚过钱吗？这样的钱你珍惜吗？
四、课堂小结。
五、布置作业。
1. 分角色朗读。
2. 复述课文。
板书设计：
一枚金币
第一次 逛 笑
第二次 跑 扔 笑 劳动所得 来之不易 珍惜
第三次 挣 抓
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