2018年鄂教版四年级语文下册《中国结》教案设计(2)

　　从中可以看出中国结凝聚着劳动人民的聪明与智慧，一代有一代的中国人也将自己美好的愿望寄予其中。引读：他们或象征幸福——

　　过渡、拓展：

　　中国结不仅外形变化无常，而且寓意极其丰富。现在在很多的家庭中都挂着中国结，这有什么寓意？你还看见哪里挂着中国结，他有什么不同的寓意？

　　4、第四、五段：

　　如何理解课文中的“头”。

　　（1）学生自读、再指名读。

　　（2）指名说一说自己读懂了什么？

　　（3）小组讨论：如何理解课文中的“头”？

　　让学生自由表达，各抒己见。

　　指导学生画出书中的相关语句。

　　小结：这个“头”就是自己的祖国，自己的乡土，中国结是炎黄子孙心连心的象征，因此中国结又被称为“同心结”。板书：同心结

　　（4）齐读第五自然段。

　　四、拓展延伸。

　　播放课件：各种各样的中国结。

　　五、作业。

　　1、摘录优美的词语和句子。

　　2、背诵自己喜欢的段落。

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