来源: 2018-03-11 16:04:40
②研读重点句段、探究拓展:你最喜欢哪种颜色的衣服?为什么?
3.集体交流,梳理归纳。
4.指导朗读,印证理解。
二、品读领悟、升华感情
1.齐读课文最后一自然段。
2.激情导思,组织学生讨论:地球是万物生灵的母亲,我们赖以生存的家园,为了使她更加美丽,适合于人类居住,人们正在开展哪些工作?我们应该怎样做?
3.启发、鼓励学生以自己的亲身体验从不同的角度去思考分析,以表达自己对地球,对大自然的关爱之情。
4.师生互动,总结归纳。
5.有感情地朗读课文最后一个自然段。
三、作业超市
1.搜集有关地球质量与环境恶化的资料,在全班交流。
2.试着写一篇读后感或号召人类保护地球的倡议书。
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