2018年沪教版四年级语文上册《春夜洛城闻笛》教案设计

　　 整理了关于2018年沪教版四年级语文上册《春夜洛城闻笛》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学内容：

　　春夜洛城闻笛

　　唐 李白

　　谁家玉笛暗飞声,

　　散入春风满洛城。

　　此夜曲中闻折柳,

　　何人不起故园情。

　　教学目的：

　　1、 品味古诗的思乡怀亲的主旨。

　　2、 掌握通过意象表达思想感情的诗歌表现手法

　　教学课时：一课时

　　教学过程：

　　一、 导入：

　　1、同学们，思念家乡亲人的古典诗歌小学背过不少吧？比如说李白的《静夜思》、王维《九月九日忆山东兄弟》、王安石的《泊船瓜州》。

　　2、学生背诵以上古诗。

　　3、背完后老师提示课文这两首诗都是表达思乡怀亲的感情，提问：你从哪些地方看出诗中的思乡之情？请同学们初读一遍感知表现主旨的诗句。

　　4、学生读完后询问这两首诗表现主旨的诗句，教师总结：这两首诗都有“故园”，点出这两首诗的思乡怀亲主题。

　　二、 学习理解：《春夜洛城闻笛》

　　1、教师范读《春夜洛城闻笛》

　　2、学生朗读这首诗，并结合注释初步把握诗的内容。

　　3、思考讨论下列问题。

　　（1）怎样来理解“暗”？

　　照应题目中的“夜”；写出了“闻”时的精神状态，先听到笛声，想寻找它的来源，却又不知道何人所吹，从何而来；那未曾露面的吹笛人只管自吹自听，却不经意间打动了许许多多的人。

　　（2）第二句使用了什么修辞手法？

　　“满洛城”是夸张写法，由己及人的推想，推想很合理，笛声本来是悠扬的，又当夜深人静，加上春风吹拂，说它飞遍洛城并不过分，客居的有心人，应该是听到的。

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