2018年语文A版五年级语文下册《童年的朋友》教案设计

　　 整理了关于2018年语文A版五年级语文下册《童年的朋友》的教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、在阅读中认识生字8个：“拳、玻、璃、纽、羹、邦、憋、稍”；积累“克制、一心一意”等8个词语。。联系课文内容理解“形影不离”意思。

　　2、联系课文内容，体会联想句的作用。

　　3、默读课文，边读边联系上下文理解词义，按要求圈划词语。有感情地朗读课文。

　　4、唤起对童年生活的美好回忆，珍惜带给我们快乐的一切事物。

　　教育重点：1、在阅读中认识生字8个：“拳、玻、璃、纽、羹、邦、憋、稍”；积累“克制、一心一意”等8个词语。理解“形影不离”意思。

　　2、联系课文内容，体会联想句的作用。

　　教育难点：默读课文，边读边联系课文理解词义，按要求圈划词语。有感情地朗读课文。

　　教学准备：制作课件。

　　教育时间：1课时。

　　教育过程：

　　一、揭示课题

　　出示课题，齐读

　　二、学习字词

　　1、指名带读生字，指导书写：拳、羹、憋

　　2、出示词语，齐读

　　三、研读重点段落，体会人物情感

　　（一）介绍“朋友”

　　1、听课文录音：这位童年的朋友是谁？介绍这位“朋友”

　　出示：

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