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2018年语文S版五年级语文上册《大拇指汤姆》教案设计

来源: 2018-03-12 10:29:38

说两句

   整理了关于2018年语文S版五年级语文上册《大拇指汤姆》的教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1.指导学生学习本课要求会认的“拇、姆、褴、褛、婚、剖、宠、款”8个生字,会写“拇、汤、姆、褴、褛、婚、趁、揣、妖、倒、厨、剖、鞠、躬、宠、肿、款”17个字;掌握“大拇指、衣衫褴褛、结婚、又踢又踹、妖精、倒出、剖开、鞠躬、受宠、款待”等词语。

  2.理解文章内容,明白善良会给人带来幸福与快乐。

  3.指导学生有感情朗读课文。

  教学重点:

  理解文章内容,通过理解课文最后两句话,体会作者所要表达的思想感情。

  教学难点:

  理解文章内容,通过理解课文最后两句话,体会作者所要表达的思想感情。

  教具准备:

  生字词卡片 挂图

  教学方法以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法

  教学过程:

  第一课时

  一、导入

  同学们,我们本单元已经学习了三篇童话,我们知道了童话故事不仅有趣,还给我们讲道理,受到启迪。童话还有许多作用呢,需要我们用心去感受。今天,我们再一次走进童话世界,感受《大拇指汤姆》给我们带来的神奇。

  二、新课

  1.自学课文

  一读:小声读课文,初步了解课文的内容,思考课文写了一件什么事?

  二读:画出带有生字的词语和不理解的词语,并联系上下文、查字典理解词语的意思。标出自然段

  2.检查自学效果

  (1)认读生字

  自学中,你觉得这些生字中,哪个字的读音容易读错?快指出来,告诉大家。

  重点:剖(pōu):读准字音。剖开、解剖

  (2)记、写生字:拇、汤、姆、褴、褛、婚、趁、揣、妖、倒、厨、剖、鞠、躬、宠、肿、款

  如果让你给同学听写,这些字中,你认为哪个字最引起你的关注?你怎样记?

  款:款字左上边是个“士”字。

  (3)词语意思

  大拇指、衣衫褴褛、结婚、又踢又踹、妖精、倒出、剖开、鞠躬、受宠、款待

  在这些词语中,你知道哪个词语的意思?

  除了这几个词语,你觉得课文中哪个词语也很重要?

  喜出望外,在课文中出现在哪句话中?(母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕,一见到他,喜出望外,赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。)

  你能结合语句,说说“喜出望外”的意思吗?

  喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

  你能再用“喜出望外”说一句话吗?

  3.整体把握,捋出线索。

  (1)学了几篇童话,回忆前三课,我们在学习课文时,都先做什么?

  (引导学生认识到应先对课文有初步的了解,拉出线索。)

  (2)题目是《大拇指汤姆》,自学了课文,题目告诉我们什么?(文章主人公)围绕大拇指汤姆,介绍了哪些内容?

  (离奇的身世、可怕的历险、成为父母的骄傲)

  (3)分段:默读课文,思考课文中,哪几个自然段分别介绍了这三方面内容?

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